Тел: (+99237) 224-53-68, E-mail: office@ntc.tj

  • Tajik (Tajik)
  • Russian (Russia)

Search
  • Главная
    • Новости
  • О нас
    • Общая информация
    • Структура
      • Общая структура
        • Управление информационно-коммуникационных технологий
        • Управление по организации и управлению экзаменов
        • Управление разработки экзаменационных материалов
        • Отдел по работе с образовательными учреждениями среднего и высшего профессионального образования
        • Отдел планирования, мониторинга, исследования и развития
      • Руководство
    • Нормативно-правовые документы
      • Документы НЦТ
      • Законы РТ
      • Постановления Правительства РТ
      • Постановления и указы Министерство образования и науки
    • Сотрудничества
  • ЦВЭ
    • Основные сведения
    • Периодический отчет
  • Абитуриенту
    • Справочник абитуриента - 2025
    • Образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования
    • План приёма 2025 - 2026 (таблица специальностей)
    • Специальности, по которым сдаются творческие экзамены или экзамены по творческим навыкам
    • Типовые тестовые задания
    • Типовые тестовые задания республиканской предметной олимпиады
    • Перечень заболеваний (для абитуриентов медицинских специальностей)
    • Правильные ответы (ключи) на тестовые задания
    • Книги
    • Тестовые книжки и листы ответов
  • Пресс-центр
    • СМИ о НЦТ
    • Фото и видео-галерея
    • Статьи
    • Туризм
  • Вопросы и ответы

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Опубликовано: 31 января 2025
6304

Для каждого тестового задания, включенных в компонент А и компонент Б, в зависимости от типа и формы, установлено максимально возможное количество очков.

 Таблица 10

Критерии оценки тестовых заданий

№

Тестовое задание

Максимально возможное количество очков

1

Закрытого типа с выбором ответа из четырёх предложенных

1

2

Закрытого типа на соответствие

4

3

Открытого типа

2

 

Как видно из таблицы 10, за правильный ответ на задание с выбором ответа из четырёх предложенных максимально возможное количество очков – 1; на соответствие – 4 (указанное количество очков возможно набрать только в том случае, если для каждого элемента из левого столбца правильно найдено соответствие в правом столбце – за каждое правильно установленное соответствие даётся 1 очко); на задание открытого типа – 2.

В таблицах 11 и 12 дана информация о количестве тестовых заданий в каждом субтесте в рамках компонента, по каждому типу и максимально возможном количестве очков за каждый субтест.

 Таблица 11

Количество тестовых заданий и максимально возможное количество очков (МВКО)

за каждый субтест в компоненте А

№

Субтест

Тестовые задания

МВКО

Всего

из них

с выбором ответа 

на соответствие

открытого типа

1 

Таджикский язык

25

20

5

-

40

2 

Таджикская литература

25

20

5

-

40

3 

Русский язык и литература

25

20

5

-

40

4 

Узбекский язык и литература

25

20

5

-

40

5 

Английский язык

25

20

5

-

40

6 

Немецкий язык

25

20

5

-

40

7 

Французский язык

25

20

5

-

40

8 

Арабский язык

25

20

5

-

40

9 

История

25

20

5

-

40

10 

Право

25

20

5

-

40

11 

Математика

27

18

2

7

40

12 

Физика

27

18

2

7

40

13 

Химия

27

18

2

7

40

14 

Биология

25

20

5

-

40

15 

География

25

20

5

-

40

 

Таблица 12

Количество тестовых заданий и максимально возможное количество очков (МВКО)

за каждый субтест в компоненте Б

№

Субтест

Тестовые задания

МВКО

Всего

из них

с выбором ответа 

на соответствие

открытого типа

1 

Таджикский язык

20

15

5

-

35

2 

Таджикская литература

20

15

5

-

35

3 

Русский язык

20

15

5

-

35

4 

Английский язык

20

16

4

-

32

5 

Немецкий язык

20

16

4

-

32

6 

Французский язык

20

16

4

-

32

7 

Арабский язык

20

16

4

-

32

8 

История

20

15

5

-

35

9 

Математика

20

16

2

2

28

10 

Физика

20

16

2

2

28

11 

Химия

20

16

2

2

28

12 

Биология

20

17

3

-

29

13 

География

20

15

5

-

35

 

 

!

Уважаемый абитуриент!

Ответы на тестовые задания оформляйте и вписывайте согласно правилам заполнения листа ответов – отступление от правил может стать причиной меньшего набора очков. Виноваты в этом будете только Вы сами. Правила заполнения листа ответов приводятся в тестовой книжке и листе ответов (для компонента А на оборотной стороне, для компонента Б на лицевой стороне), также как правильно оформлять и вписывать ответы на тестовые задания в лист ответов демонстрирует на доске тест-администратор во время чтения инструкции.

Не торопитесь, обратите внимание на следующие моменты:

► перед тем как приступить к выполнению тестовых заданий, на оборотной стороне листа ответов в указанном месте впишите предложение «С порядком проведения экзамена ознакомлен(а).» и поставьте подпись. В листе ответов укажите номер варианта Вашей тестовой книжки. Номер варианта Вашей тестовой книжки должен соответствовать номеру штрихкода Вашего листа ответов и номеру Вашего посадочного места;

► ответ на каждое тестовое задание оформляйте согласно правилам заполнения листа ответов. Помните, оформлять ответ любым другим способом, нарушающим правила заполнения листа ответов, и вносить исправления в лист ответов запрещается: ответы, исправленные и оформленные любым другим способом, нарушающим правила заполнения листа ответов, не принимаются;

► ответы на задания субтеста в листе ответов должны находиться в блоке, предназначенном для ответов на задания этого субтеста. Если ответы на задания первого субтеста будут находится в блоке, предназначенном для ответов на задания второго субтеста, они будут приняты, как ответы на задания второго субтеста;

► эффективно используйте отведённое на выполнение тестовых заданий время.

Приступив к выполнению тестовых заданий,

  - внимательно прочитайте каждое тестовое задание;

  - если уверены в ответе, сразу же переносите его в лист ответов;

  - если затрудняетесь выполнить то или иное задание, не волнуйтесь(!), продолжайте выполнять задания дальше. Вернётесь к трудным заданиям, когда выполните остальные задания;

- если уложились раньше отведённого времени, не торопитесь уходить(!): проверьте выполненные Вами задания ещё раз, убедитесь, что все ответы перенесены в лист ответов.

Послания Президента

Послание Президента Республики Таджикистан, Лидера нации уважаемого Эмомали Рахмона Маджлиси Оли

Объявления

  • КАЛЕНДАРЬ ЦВЭ-2025КАЛЕНДАРЬ ЦВЭ-2025
  • Справочник абитуриента - 2025Справочник абитуриента - 2025
  • План приёма на 2025-2026 уч.г. (таблица специальностей)План приёма на 2025-2026 уч.г. (таблица специальностей)
  • Типовые тестовые задания – 2025Типовые тестовые задания – 2025
  • Тестовые книжки и листы ответовТестовые книжки и листы ответов

Год развития туризма и народных ремесел

Статьи

20 лет для достижения вершины точных наук

2020-2040 годы в Таджикистане объявлены «Двадцатилетием изучения и развития естественных, точных и математических наук».

 

Пандемия коронавируса внесла коррективы в сферу образования. Как будут учиться иностранные студенты в вузах Таджикистана и наши граждане за рубежом?

Пандемия коронавируса внесла свои коррективы в сферу образования во всём мире. Таджикистану так же, как и другим государствам пришлось столкнуться с трудностями в этом направлении, принимать меры и адаптироваться к сложившемуся положению.

 

Подарок Лидера нации - книга "Таджики" подарена жителям Шугнанского района

Рабочая группа во главе с заместителем министра образования и науки Республики Таджикистан Нурали Собирзода преподнесла подарок Лидера нации жителям Шугнанского района.

Календарь

‹›
ПнВтСрЧтПтСбВс

© 2025 Маркази миллии тестии назди Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон